19. februar 2008.
Na osnovu analiza direktora 281 beogradske osnovne, srednje, specijalne i muzičke škole, ispoljavanje agresivnosti učenika starijih razreda je povećano. Situacija u školama u kojima se primenjuju programi „Škola bez nasilja”, „Vršnjačka medijacija”, „Prevencija prestupničkog ponašanja” i ostali programi, ocenjena je kao nešto bolja.

Osnovci svoju agresivnost najčešće usmeravaju ka mlađima i profesorima, dok su među srednjoškolcima akteri često i devojčice. Za agresivno ponašanje učenika 90 odsto razloga potiče iz loše porodične situacije, navodi se u izveštaju. Saradnja sa roditeljima, istovremeno, ocenjuje se kao dobra i zadovoljavajuća. Roditelji agresivnih učenika, međutim, nedovoljno sarađuju sa školom, izbegavaju roditeljske sastanke i smatraju da škola mora da vaspitava decu.
U izveštaju se zaključuje da je, pored vaspitno-obrazovnog, pitanje bezbednosti na prvom mestu u svim razvojnim planovima i godišnjim programima rada škola. Iako je uloga škole marginalizovana, profesori apeluju na angažovanje šire društvene zajednice kada je u pitanju bezbednost učenika u školama i oko njih.
Izvor:
24sata